• 4차 산업혁명에 대비하여 새로운 시대를 대비할 수 있는 인재 교육
• 정규 교과 및 비교과 과정을 공통으로 활용하여 교육을 진행

정규교과

• ‘4차 산업혁명의 이해’, ‘어드벤처 디자인’ 등 4차 산업혁명을 이해하고, 소양을 갖출 수 있는 강좌 운영
• 강좌 확대 및 새로운 정규 강좌 개발

비교과 강좌

• ‘필드 4.0 인재육성강좌(단중기강좌)’를 활용하여 4차 산업혁명의 기본 소양을 기르도록 함
• 코딩, 블록체인, 빅데이터, IoT 등 단기 강좌 시행

• 기술 융합을 통한 ICT 환경의 극대화 등 사회환경 변화에 발맞춰 전공간 영역을 허물고 통합하는 6개 융합전공을 운영

• 참여 기업의 요구로 편성된 교육 과정을 이수한 학생을 기업이 채용하는 주문식 교육과정
• 링크사업단 2개 트랙 60명 약정(정밀기계, ICT)을 포함, 10개 트랙 285명 취업약정 완료

산업적 실무 중심의 문제해결 향상, 맞춤형 교육과제를 위한 다양한 전문 교육 수강으로 실무능력 배양

• 학과 : LINC+사업단 참여학과
• 참여학생 : 참여학과 재학생
• 지원 : 캡스톤디자인 과제 완성에 필요한 재료비 교통비 PM지도비

Blended Learning

• Field Type 4.0 인재양성 추진전략에 세부과제로서 현장실무에서 경험할 수 있는 문제의 창의·융합적 해결 역량 강화를 위한 교육과정 개편
• 면대면 교육방식의 장점과 웹 기반의 이러닝 교육방식의 장점을 결합하여 창의성과 비판적 사고력을 확장하여 문제해결능력을 배양하기에 용이한 교과목 선정

lipped Learning

• Field type 4.0 현장 중심형 인재 양성 창의성 강화 교육을 위한 Flipped Learning 교육 실시
• 수업에 앞서 학생들이 MOOC 및 교수가 제공한 콘텐츠를 미리 학습하고, 수업시간에는 발표와 토론, 팀단위 과제 수행 등 학생중심 수업진행

• 단기강좌 : 4주 이내의 강좌로서 총 24시간 이내 수업이 이루어지는 강좌
• 중기강좌 : 8주 이내의 강좌로서 총 48시간 이내 수업이 이루어지는 강좌
  1. 산업체 수요를 반영한 학생 실무역량 강화 및 취업역량강화
  2. 수준별 강좌 편성으로 심화과정 필요 부분개선
  3. 가족회사 등을 통한 수요조사로 강좌 개설 다양성 확보
  4. 특성화분야 맞춤형 고급 인력양성

• 정규교과 과정 외 어학 및 전공관련 수업을 제공하여 학생들의 취업 준비
• 자격증 취득이 요구되는 학과 또는 국가고시를 대비하는 학과 학생들을 대상으로 시험 준비

• 대학전반에 산학 친화적 대학문화 및 창업문화 확산을 위해 학생이 자유롭게 이용할 수 있는 실험 공방형 작품제작 공간 구축
• 기업의 아이디어 창출과 학생과의 협업을 위한 실무 제작 공간 및 지역사회를 위한 창의적 아이디어 Making 공간 제공
  1. 산학일체형 대학 문화 조성의 일환으로 1학과 1창업 프로젝트와 연계하여 학생 및 창업 동아리에서 자유롭게 토론, 연구를 통한 아이디어 창출과 시제품 제작이 가능한 전문장비 및 Making 기자재를 운영
  2. 교내 재학생뿐만 아니라 지역의 타대학생, 중·고교생, 일반에게도 공개하여 지역의 아이디어 공작터 역할을 수행할 수 있도록 운영
  3. 재학생의 창의적 아이디어 개발 능력 향상을 위한 DHA(Developing Human Creativity) 교육 프로그램 운영

• 중소기업 맞춤형 R&D 확대 및 기술사업화를 공동으로 추진하고, 맞춤형 기술인력 양성이 기존의 Project Lab.과 차별화되며, 학생들에게 Biz Lab.을 통해 학점을 이수하고 취업 및 창업과 연계될 수 있도록 추진함. Campus Biz-Lab.수행을 위해 대학 내에 협약 기업의 전용 연구공간을 제공하여, 교수-학생이 기업 전문가와 협업이 이루어지도록 지원함.

• 경운대학교 LINC+ 사업단, 경북산업단지공단, 기업은행이 함께 이공계열 학생들과 팀을 이뤄 기업 경영 컨설팅을 제공
• 기업에 기술 분야 뿐 아니라 경영분야의 컨설팅을 함께 제공해 토털 지원 완성
• 학생들은 3주 이상 경영 컨설팅 교육을 받은 통섭 인재로 육성되어, 컨설팅 현장에서 현장실습을 병행함